为了进一步加强教师教学能力培养,切实提升教师教育教学水平和人才培养质量,根据《电子信息学院教师教学能力提升实施方案》的要求,电子工程系嵌入式课程组于11月16日通过腾讯会议的方式开展了大纲及课程思政研讨会。会议由武丽莉老师主持,参会的老师有李奇兵、陆鹏、董旭斌老师。
本次会议的第一个议题是嵌入式课程组的老师们对自己负责的《DSP系统设计》《嵌入式微控制器》《嵌入式硬件设计》《嵌入式软件编程》几门课程大纲进行了解读,进一步明确了课程在人才培养中的位置,对于每一门课程应达到的教学目标有了更清晰的认知,为后续教学活动的开展奠定了基础。
第二个议题是对如何将课程思政融入到教学活动中进行了讨论。会上老师们各抒己见,就课程思政建设所面临的难点和要求,如何将思想教育资源有效融入专业教学进行了激烈的讨论。武丽莉老师认为作为教师在思想上要重视课程思政,要善于挖掘课程蕴含的思政元素;不仅要将课程本身蕴含的思政元素融入教学,而且要将知识体系外的资源也有机融入教学。陆鹏老师分享在教学中可以采用隐形教育方法,润物无声的引导学生,也可以点到为止,将显性教育和隐性教育相结合。董旭斌和李奇兵老师认为在讲授专业技术知识的同时,应结合技术本身的特点,深度挖掘技术中蕴含的哲理、思想,把知识传授与价值引领相结合,潜移默化地映射到对世界的认识、对社会的认识、对价值的判断等方面,实现知识教育与价值引导同频共振。
通过此次研讨会,电子工程系嵌组的教师对课程大纲和课程思政建设有了更加清晰的认识,不但更新了教学理念,也对新形势下的教学方法和教学手段也有了更加深入的了解,为今后课程思政的建设和使用奠定了基础。
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