立德树人 润物无声—

为把思想政治教育贯穿人才培养体系，全面落实重庆工程学院课程思政建设行动计划，电子信息学院自动化系全体老师于2023年4月12日下午，在6120教室深入开展了课程思政理论学习。本次领学人为《电气控制与PLC》课程思政课负责人胡聪娟老师，学习的文件有：教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》《重庆工程学院课程思政建设行动计划2021-2025）》（渝教工委发〔2021〕41号）和《重庆工程学院“244”课程思政体系建设方案》（渝工程院〔2020〕28号）。

《纲要》指出，全面推进课程思政建设，教师是关键。提升教师的育人能力，要求教师拥有能够做、善于做、乐于做课程思政的本领和技能。提升教学技能。课程思政的落实说到底还是要借助教师自身的能量，发挥教师的技能。课程思政以各类专业课教学活动为基础，因而教师自身的教学能力至关重要。只有不断提升教学技能，用心、用力、用情投入到教学实践活动，才能持续提升自己专业的教学技能和教学水平。

《行动计划》指出，坚持思政课程与课程思政相统一，更新教育教学理念；坚持根植一线课堂，提高课堂育人质量。

《“244”课程思政体系建设方案》指出通过开展专业、课程、教改项目立项建设、优秀课程思政教师评选等，推动课程思政的研究与建设，做好特色提炼，形成研究成果。打造具有重工特色的“三全育人”新局面。

通过本次课程思政理论学习，教师们逐步更新了以往的教育观、教学观、育人观，在课程教学中将更多增加价值的维度、育人的理念，更多地拓展价值教育的本领和能力。