聚焦应用型定位与行业精准需求 开辟新时代人才培养新路径

　　为深入贯彻落实学校关于深化应用型人才培养发展新需求，进一步优化学科专业布局、创新人才培养机制、强化师资队伍支撑。2025 年 12 月 8 日，党委副书记兼常务副校长张业平、副校长谭明术一行到学院围绕电子信息学院人才培养工作开展调研指导工作。此次会议由学院院长主持，学院领导班子、教务科长及各专业负责人参与座谈交流。

　　会上，学院副院长景兴红对学院人才培养方案修订情况进行了汇报，学院院长汇报了学院师资情况。校领导在听取学院汇报后进行交流指导。张书记指出当前学校正处于从规模扩张向内涵式发展、从学科驱动向需求驱动转型的关键阶段。电子信息学院作为学校发展布局中的重要一环，必须紧密结合重庆智能网联新能源汽车、新一代电子信息制造等战略产业集群的发展需要，实现人才培养与区域产业升级的“同频共振”。

　　张书记强调，学院应注意对接重庆“33618”现代制造业集群体系建设与“十五五”发展新需求，开展系统性针对性企业调研，精准把握行业或企业核心技能要求、核心岗位需求，将企业真实项目、技术案例、能力标准有机融入课程体系，推动课程内容与岗位任务对接、教学过程与生产过程衔接。张书记进一步强调，人才培养方案中基础课程要做减法，注意与公办院校的差异化，人才培养方案要解放思想，打破传统课程壁垒，推行“模块化选择、项目化实施、成果化评价”的实践教学模式。特别是要融入智能网联汽车、工业互联网等真实应用场景，设计贯穿性的综合实训项目，提升学生解决复杂工程问题和协同创新能力。

　　最后，张书记提出，学院的人才培养方案还需进一步优化，要根据人才培养方案来优化和完善学院师资，师资培养要有目标有方向，全面落实项目导师制，让教师深度参与学生项目实训、综合实训的全过程指导，支持教师赴企业挂职锻炼、参与技术培训、参加行业会议、开展合作研发，切实提升教师的工程实践能力与产业洞察力。

　　会上，谭副校长指出人才培养不能固守旧知，要与时俱进，懂得取舍；教务处处长杨倩指出学院人才培养的痛点，并建议有序推进项目制教学改革；人事处处长明延艳建议学院要对师资结构、师资需求有清晰的梳理，同时注意教师队伍的阶梯式培养。

　　调研结束前，张书记对电子信息学院近年来在人才培养、专业建设方面取得的阶段性成果给予肯定，并对学院未来发展提出殷切期望：希望电子信息学院以此次人才培养方案修订为契机，进一步解放思想、大胆突破，紧密对接重庆“33618”战略布局与“十五五”规划需求，将产业发展的“大势”转化为人才培养的“优势”。希望电子信息学院牢牢抓住人工智能带来的时代红利，在专业融合、课程重构、实践创新上迈出更大步伐，培养更多“基础好、素质高、能力强”高素质应用型人才。同时，要持续加强师资队伍建设，激发教师活力，提升育人本领，推动学院整体办学水平再上新台阶，为学校建设特色鲜明的高水平应用型本科高校贡献更大力量！

学院与会人员纷纷表示，将认真落实校领导调研指示精神，以更高的站位、更实的举措、更强的担当，全力推进人才培养模式创新与师资队伍建设，为培养适应时代发展与产业需求的高素质应用型人才不懈努力。