（文/图 办公室 周黎）为了更好地帮助新教师尽快适应教师角色，融入学校教师发展团队，从而增强教师的业务能力，提高教师的业务素质，管理学院特此开展2023-2024-2学期新教师系列培训，本次的培训主题是课堂教学管理专题，于2024年3月13日在3教413会议室召开，培训导师为数字营销系但秀丽，南泉校区新入职教师现场参训，双校校区教师在线参加。

　　本次培训围绕课堂教学管理这一主题展开，邀请了具有丰富教学经验的但教师担任讲师。培训板块涵盖了课堂管理内涵、课堂管理意义、课堂管理注意事项以及课堂管理经验分享等内容，但老师从教学态度、教学准备、教学互动、课堂纪律等多个方面与新教师们面对面交流，零距离互动，不仅从理论上系统讲解了课堂管理的目标与内容，同时分享了高效课堂操作实战经验，深入剖析课堂管理技巧，旨在帮助新教师全面了解并掌握课堂教学管理的核心要点，引导新教师尽快站稳讲台。

　　本次培训为新教师们提供了学习、研讨和交流的机会，深化了教师对高效课堂的认识，为新教师提高课堂管理能力打下良好基础，同时通过培训，新教师能够更快地适应教师角色转换，熟悉课堂教学管理等各项工作，有助于提高新教师的教学水平和综合素质。