本网讯(图/文 雷仕英)2026年4月1日,为进一步深化教育教学改革,激发教师创新活力,提升人才培养质量,近日,联网工程系在7706召开了一场以“教学改革头脑风暴”为主题的专题教研会议。会议由系主任宋苗主持,全系教师参加了此次会议。会议旨在打破传统思维定式,围绕当前教学中的痛点与难点,集思广益,探索适应新时代要求的教育理念与教学方法。

会议伊始,主任简要介绍了本次教研活动的背景与意义,强调在高等教育高质量发展的新形势下,教学改革已从“选修课”变为“必修课”,鼓励大家畅所欲言,在思想碰撞中寻求突破。在随后的“头脑风暴”环节中,与会教师结合自身教学实践,围绕课程体系优化、课堂教学模式创新、数字化教学资源建设、过程性考核评价等核心议题展开了热烈讨论。大家打破专业界限,自由发言,既有对“以学生为中心”教学理念的深入探讨,也分享了运用案例教学、翻转课堂、项目式学习等新型教学方法的实践经验。现场气氛活跃,观点交锋频繁,涌现出许多具有建设性的“金点子”,例如构建跨学科融合课程群、利用AI辅助个性化学习指导、建立动态多元的评价体系等,充分展现了教师们投身教学改革的热情与智慧。

本次“头脑风暴”教研会议不仅是一次教学经验的深度交流,更是一次凝聚共识、明确方向的教学改革动员。会议最终梳理形成了数项下一阶段教学改革的重点任务与初步实施方案,后续教研室将围绕这些共识性成果,组织专题研讨与试点推进,确保将“头脑风暴”的成果真正转化为提升课堂教学质量的实际行动。与会教师纷纷表示,将以此次会议为契机,持续更新教育理念,不断打磨教学技艺,将改革创新的思维融入到日常教学的每一个环节,共同推动教研室教学工作迈上新台阶。

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