本网讯（文/图 党委宣传部）把课堂作业做成反诈宣传，秒变宣传爆款；把毕业设计做成学校宣传，凭一条短视频让企业主动邀约；把青年乡村实践的足迹，做成新时代正能量网宣的流量榜样——这样“上课即上岗，宣传正能量”的场景，正在重庆工程学院真实上演。
截至2025年11月底，以党委宣传部牵头的“重工品牌宣传学用一体”平台试运行一周年，累计产出200余项“作业级”宣传作品，其中动画短片《巴风石韵》单条播放破3万，直接带动企业主动进校洽谈人才合作。
“任务单”变“作业单”
宣传部先把重工全年宣传重点拆成可落地项目清单，数字艺术学院再把清单写进课程、实训、毕业设计。2026届毕业设计已立项视觉创意、短视频策划、三维动画、校园文化视觉系统等方向，学生“一次创作、多端输出”，作品完成度和参与度双双提升。
毕业作品“破圈”
数字艺术学院2025届优秀毕业作品经学校抖音矩阵集中投放，动画短片《巴风石韵》凭借鲜明文化意象和成熟视觉语言，上线24小时播放量达3.4万。传播热度迅速转化为就业温度，本地知名文创企业主动联系学院老师，了解本届学生情况并发出招聘邀请。
“协同战队”接下单
宣传部、科技处和新媒体电商学院组成三方共建“协同创作团队”。在“重工师说之科研工作群像录”系列报道中，科技处提出需求，新媒体电商学院学生全流程承担采访、撰稿、拍摄、剪辑工作，宣传部提供发布平台和关键节点指导审核，学院同步把项目流程搬进课堂，实现“课堂教学—项目实操—作品发布”的实战闭环。
多方共赢
“重工品牌宣传学用一体”平台把“课堂”搬进宣传一线，学校宣传从部门“单打独斗”转向“多部门多学院协同”，教学从“课堂练习”升级为“真实项目”，学生作品从“教室展示”走向“社会传播”，让学生的创意作品，既“刷屏”又“变现”。
未来，在持续产出优质内容和稳定运营机制的基础上，推动“品牌宣传学用一体”平台进入规模化阶段。依托多学院协同产出的体系化内容，持续提升平台整体流量与传播力，并探索MCN孵化等延展路径，实现从“内容生产”向“内容效益”转化的升级，为学校品牌建设与人才培养打造可持续发展的新模式。