童心向学・语润童心——重庆工程学院开展大足经开小学英语公益交流活动

2026/5/22  来源: 本站

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本网讯(文/图 国际合作交流处 冉俐)为充分发挥高校党建引领作用,深化校地教育合作,弘扬志愿服务精神,履行高校服务地方教育的社会责任,提升学生外语水平和外语应用能力,5月20日下午,由重庆工程学院外语党支部牵头,联合学生工作办公室、留学服务中心,组织党员教师及留学服务中心优秀参训学生志愿者,走进重庆市大足区经开小学,开展“童心向学・语润童心”英语公益交流活动。活动以趣味互动为载体,为该校3年级40余名小学生带来了一场生动有趣的英语启蒙体验,同时为我校学生搭建了实践锻炼、提升综合能力的优质平台。


本次活动聚焦“激发少儿英语兴趣、锻炼学生实践能力、深化校地合作”三大核心目标,兼顾趣味性与教育性,让公益服务真正落地见效。活动前期,外语党支部党员教师冉维筠统筹协调,完成校地对接、教案打磨、物资筹备等工作;留学服务中心积极响应,教师沈彦廷带领本硕直通班杜思源、金姿言、张翌皓、姚文康四名同学及其他优秀参训学生组成志愿者团队,为活动顺利开展筑牢基础。


志愿者团队开展课前准备活动,现场氛围热烈而温馨,90分钟的流程紧凑有序、亮点纷呈。开场暖场环节,我校党员教师与留服中心志愿者黎萍郦、马茹茹以中英双语自我介绍拉开序幕,通过简单亲切的问候,快速拉近与小学生的距离,消除孩子们的陌生感与英语开口恐惧,营造出轻松愉悦的语言学习氛围。


核心趣味英语活动环节,留服中心志愿者们化身“小老师”,按照预设教案,金姿言、张丽娜教学英语日常问候语,唐袁雨晨带领孩子们有序开展TPR全身反应,马一月带领孩子们进行英文单词拍拍乐,隆佩芸和夏无忧教唱英文儿歌、杜思源开展情景角色扮演等丰富活动,何静与胡星锐则在一旁维持秩序以确保孩子们的安全。


在TPR全身反应游戏中,志愿者们用生动的指令和夸张的动作,引导孩子们快速反应“stand up、sit down”等基础词汇;单词拍拍乐环节,色彩鲜艳的动物、颜色、数字单词卡片吸引了孩子们的全部注意力,分组抢答、指认配对的形式让大家在竞争中记忆单词;《Head Shoulders Knees and Toes》《Baby Shark》等经典英文儿歌教唱,让孩子们在跟唱律动中感受英语的韵律之美;情景角色扮演与英语寻宝活动,则让孩子们在沉浸式体验中,真正实现“在玩中学、在学中乐”。


活动接近尾声,老师们为表现优秀的孩子们颁发了奖品,鼓励他们继续保持对英语学习的热情。随后,孩子们手捧鲜花,走上台前,将一束束鲜花献给志愿者和老师们,表达他们纯真的谢意与喜爱。志愿者周科成、姚文康作为代表分享了本次公益服务的感受:“备课的时候总想着怎么让内容更有趣,真正站上讲台才发现,孩子们专注的眼神本身就是最好的反馈。这次公益课让我重新思考‘学英语’的意义——它不只是发音和词汇,更是打开一扇通向世界的窗。能参与这件事,我觉得很幸运,也希望能做得更好。”我校党员教师王晓晓与大足区经开小学少先队大队辅导员梁婷分别送上寄语,勉励孩子们在趣味中爱上英语、学好英语,同时期待校地双方持续深化合作,让公益之花常开不败。


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