厘清建设思路 促进内涵发展——我校开展2024年“专业负责人说专业”教学竞赛

为贯彻落实全国和重庆市教育大会精神，进一步加强学校应用型人才培养体系建设，促进专业内涵发展，11月22日下午，我校在行政楼201会议室开展2024年“专业负责人说专业”教学竞赛。各二级学院院长，教务处、人事处、学生处、招就处、科技处等部门负责人作为评委，学院分管教学工作负责人、专业带头人及负责人参加了本次活动。

活动开始，教务处副处长周小波阐述了本次“专业负责人说专业”竞赛背景、目的意义、比赛规则和评分标准。随后，9位专业负责人按照抽签顺序进行了说专业活动，分别从专业概况、人才培养、教学资源、教学团队、教学管理与评价、专业特色等方面阐述了专业建设的具体做法、取得成效、存在不足及未来规划。

最后，教务处处长杨倩对本次活动做出点评与总结。她强调各专业负责人一是要结合本次教学比赛清楚“什么是专业、专业如何办、专业办出怎样效果”；二是强调专业设置要符合国家重大战略和区域经济社会发展需要；三是要对人才培养方案进行充分论证，围绕人才培养需要，开展专业教学资源和教学团队建设；四是要强化专业教学过程质量管理，基于OBE教学理念逐步推行课程、毕业要求和培养目标达成度评价；五是要分析专业建设存在的问题和差距，通过持续改进形成具有重工辨识度的专业特色。

本次活动既是比赛，更是交流，将有利于各学院相互学习，并深刻领会重庆市教委“说专业”评审标准涉及的专业内涵建设要求，同时促进专业负责人厘清后续专业建设思路，明确专业发展定位，对传统专业进行升级改造，优化课程体系，革新教学方法，提高人才培养质量。

据悉本次比赛最终共评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，一等奖获得者将代表学校参加重庆市教委组织的“专业负责人说专业”活动。