抓规范,促提升—我校开展新学期期初教学检查工作

为确保教学工作规范、有序进行，确保教学质量与教学管理的规范性，教务处组织开展了为期两周的期初教学检查活动，为新学期教学工作开好局、起好步奠定坚实基础。此次检查重点围绕本学期教学准备、开学第一天教学状况、2024-2025学年第一学期期末考核材料归档情况进行了检查。

2月19日-23日，教务处、网络信息中心、基建后勤处、学生处及二级教学单位联动检查，重点检查教学条件、教学文件、教学环境、教材准备情况等，整体情况良好。

2月24日，党委书记陈长虹等校领导带队，分别深入课堂一线对新学期第一天的教学工作进行检查，重点检查教师到岗情况、教学准备、课堂教学、学生带教材进课堂情况、教学环境及其他教学条件保障情况等。各相关职能部门及学院主要负责人陪同。结果显示，教师教学准备充分，课堂运行有序，教学设备整体运转良好，部分教师创新融入案例教学和数字化工具，教学效果突出。针对检查中发现的个别问题，教务处第一时间与各学院、后勤部门联动整改，并提出优化措施，并定期收集学生意见，动态调整教学策略。

　　3月3日至3月7日，教务处杨倩处长带领检查组深入各二级学院开展上学期期末考核材料归档情况专项检查。检查组通过实地走访、座谈交流、查阅资料等方式，重点检查阅卷质量、教学目标达成度评价或试卷分析、课程考核改革实施情况、教学目标达成度评价系统使用情况、课程设计（项目实训）类课程的教学大纲、实施方案、组织形式、过程管理、课程考核评价、教学质量监控、学生成果质量等。并就发现的问题进行现场指导，提出改进建议。

各学院教学资料归档齐全，总体阅卷质量较好，能够严格按照评分标准进行阅卷，评分公正、合理。通过教学目标达成度评价和试卷分析能够反映教学效果和学生学习情况。部分课程积极探索考核改革，采用了多元化考核方式（如过程性考核、项目考核等），取得了较好的效果。各学院实践类课程的教学大纲和实施方案齐全，内容详实，能够体现课程目标与要求。且能够按照要求进行考核评价，评价标准明确，能够反映学生的实际能力。学生成果总体质量较高，能够体现课程设计的教学目标。

教务处将继续加强对教学工作的监督与指导，确保教学质量与教学管理的持续提升。针对检查中发现的问题，已明确责任部门并限期整改。下一步，教务处将继续跟踪整改落实情况，确保教学工作平稳有序开展，为师生提供优质的教学环境和服务。