本网讯（文 大数据与人工智能学院 傅沙沙）为深入了解新学期各班级学生的学习状况，加强师生沟通，推动教学管理与学风建设，重庆工程学院大数据与人工智能学院于3月19日13:00在南泉校区7205会议室召开了“2025-2026学年第二学期信息员期初座谈会”。会议由学院院长助理谭光柱主持，校督导阚红、教学副院长汪俊良、院督导柏森、蒋明、陈欣、李敏、李可比老师，大数据副系主任谭舸老师、智科副系主任慕江林老师，教务科傅沙沙老师以及各班级信息员学生代表共同参与。
新学期伊始，学院高度重视教学反馈与质量提升。会议开头，谭助理明确了本次座谈会的两大目标：一是部署本学期信息员工作职责，二是收集学生在开学初期学习过程中遇到的困难与建议，并鼓励同学们积极发言，旨在推动教学相长，提升整体教学质量。
座谈会上，各班级信息员代表依次发言，真实反映了同学们学期初在学习中遇到的问题。23级学生普遍反映部分第1周即开始的实训课程难度较大，如《视觉模型应用开发岗位实作（一）》实训指导书逻辑较混乱指导性较弱，导致大多数学生不清楚模型训练目的，还有班级反映因缺少数据采集理论基础，导致项目实作过程中普遍学生反映数据采集难度较大；24级学生则集中反映了理论课程时间安排紧张、老师上课节奏快很多学生跟不上进度，以及线上课程自主学习意识不足、拖延学习依赖线下讲解等问题，如《深度学习》《分布式存储技术》等。
针对学生提出的问题，与会教师代表积极回应。汪俊良副院长建议学生加强代码阅读与实操训练，鼓励学生提升自主性，善用网上学习资源扩大学习范围夯实基础；系主任表示会在系部教研活动中组织任课老师优化教学方式与效率，尤其针对线上教学，将积极研讨更适合学生学习效率提升的方式方法；对于学风问题，学院将反馈至学生科加强引导。
本次座谈会不仅搭建了师生沟通的桥梁，也为学院后续教学改进提供了重要参考。通过面对面交流，学生们感受到学院对教学质量的重视与关怀，教师们也更加明确了学生的真实需求。新学期，学院将继续以学生为中心，优化教学管理，加强师资建设，营造积极、务实、向上的学习氛围。
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